Орешек,вы ответили мне на вопрос.Чтобы было понятно.Есть ребенок,который за несколько месяцев превратился из нормального в слабоумного.Диагностика показала воздействие,но какое-до конца не понятно.Я думаю,это руны.

Орешек,мне кажется,сначала хагалаз,а затем исы.То есть,сначала ребенка(нормального) разрушили,затем этот результат заморозили.Задержка умственного развития,не поддается медицине.Хорошенький видно был оговор.

пер. Ансуз смотрелся бы более гармонично....

Лагуз по краям или в начале может в том числе скрывать действие.

А смысл?

Начнем с того, что умственный регресс возможен, грубо говоря в двух случаях:

- Болезнь... А это Совершенно отдельная тема.... Хотя и интересная... (Опять таки болезнь с натяжкой можно назвать регрессом.... болезнь она и в Африке болезнь)
- Отсутствие информации или не желание её воспринимать..... А вот это уже по нашей части.... И лучше всего здесь подходит пер. Ансуз.

Если "разрушить способность к рефлексии" ребенок/взрослый НЕ станет слабоумным. Морально-эмоциональные проблемы это создаст, но о слабоумии и речи нет.
(Посмотрите хотя бы в словаре определение термина).

Человек - система открытая. И восприятие информации - наиглавнейшее условие мыслительных процессов. Нельзя видеть если отсутствуют органы зрения, нельзя слышать если отсутствуют органы слуха, нельзя мыслить (читай обучаться, читай развиваться) если отсутствует информация (если речь идет о порче, то намеренно ограничение ее поступления).
"Слабоумие, деменция, необратимое обеднение психической деятельности, проявляющееся главным образом снижением способности к познанию, утратой ранее приобретённых знаний, эмоциональной бедностью, изменениями поведения." "Нарушение познавательных процессов при слабоумии проявляется неспособностью воспринимать и перерабатывать получаемую информацию". (С)

Гм... с обывательской точки зрения слабоумие не болезнь, а уродство или кара божия, рука судьбы.
Слабоумие как болезнь - это термин как раз медицинский. И весьма широкий. Бегемот прав.
"Единой систематики приобретённого слабоумия нет. В зависимости от нозологической основы слабоумия называют алкогольным, паралитическим (сифилитическим), сосудистым (при атеросклерозе, гипертонической болезни), старческим, эпилептическим, шизофреническим и т. д." (С)

хе-хе... говоря о грамотной практике, существуют порчи на сумасшествие (что в обывательской среде то же, что и слабоумие... "на голову слабый"), но они дают другие реакции.

Если же детке поставили такой диагноз, то тут возможны два варианта:
1. таки и в самом деле болезнь, которую выявили поздно. И в данном случае чистить ребенка имеет смысл только с профилактическими целями, чтобы снимать общую нервозность и напряженность.
И имеет смысл покопаться в родовых корнях.

2. Если это и порча, то скорее всего, в формате "чтоб ты (ребенок твой) засох" или "ослеп/оглох" (что, собственно, и происходит: смотрит - но не видит, слушает - но не слышит). Так что это вполне могут быть и аффирмации на бытовом уровне какой-нибудь раздраженной соседки или вообще неизвестной тетки в транспорте. А поскольку "сказала и забыла", то диагностика порчу (именно как наведенную/сделанную порчу) может и не определять.

ПС. По хорошему диагностику надо толковую делать, и смотреть не только ребенка, но и как вариант рикошета от родственников.

нет нужды, имею соответствующее профессиональное образование. Рефлексия дошкольника начинается с того, что ребенок осознает себя, понимает, осознаёт сам (а не просто верит на слово маме), что в зеркале - это он, а не еще один мальчик. И уже только после этого идут все процессы рефлексии, описанные в википедии.

извините, но спорно. Станет слабоумным или проблемным - зависит от степени нарушений рефлексии. Если ребенок не понимает, что в зеркале это - он, что соседская девочка плачет потому, что он её обидел (укусил, толкнул нечаянно и т.п.), т.е. то, что окружающую действительность частично создаёт он сам, не осваивает социальные роли - то это явно не проблемы морали и этики.

безусловно верно. Но простое восприятие информации к мыслительным процессам имеет лишь опосредованное отношение. Восприятие информации должно сопровождаться анализом, частью которого и является рефлексия.
Вы привели цитату о классическом определении слабоумия. Но речь выше шла не о диагнозе. Обыватели назовут слабоумным или же больным психически человека с абсолютно любыми отклонениями - и слабоумного, и страдающего аутизмом, и дауна. Вникать в детали и обзывать грамотно никто не станет. Уродство же в условиях современной реальности чаще связывают с физическими недостатками. Про кару божью не думают вовсе.

в том - то и дело, что другие. Потому и речи о порче на сумасшествие нет.

возможно. Была свидетелем как подобную "порчу" деревенская бабушка сняла одной отливкой на воск и святой водичкой.
Еще пришло в голову, а почему решили, что удар на ребенка был "из вредности"? может ребенок просто стал "случайной/подходящей жертвой" и имел место банальный переклад?

значит с диагностикой могут быть сложности, из-за Ваших эмоций. Пусть ребенка посмотрит еще один практик.

почти угадали, социальная педагогика. Но оно у меня не одно, имею право работы психологом.

о том, Исой или нет воздействовали на ребенка.

собственно именно эту мысль я и пыталась донести ранее, когда писала, что надо чистить. От одной отливки хуже не станет. Вот если бы отливки оказались бессильны, тогда надо было бы уже думать, что делать дальше.

безусловно. Я говорила про обывателей, которые навешивают "ярлыки" на психически неполноценных людей.

Spell, прошу прощения, за безадресность того обращения, оно было к Нежной.

а если нужно переложить болезнь с ребенка? разве переклад на ровесника или младшего по возрасту не важнейшее правило переклада? Не умничаю, действительно интересен этот момент.

Видела на форуме мнение, что христианское крещение отрезает детей от родовой защиты. Действительно ли это так?

Ув.Spell,сложностей с диагностикой нет.Ребенок заслужил,его родители тоже.А вот то,что на себя перетянуть могу,это точно.На одной стороне из двух враждующих.

Интересно,каким образом воздействовали.

Читала внимательно.Сделала соответствующие выводы.

В этом и был вопрос.Поняла,что нет.Не исой в смысле.

Ув.Орешек,мысль дошла.Отливки бессильны.

Спасибо большое,что так долго поддерживали  эту тему.Несмотря на то,что (считаю так)я грамотный практик и научный работник,обвешанный кучей дипломов,хотела бы у вас поучиться именно магии рун.Поэтому внимательно изучаю темы в этом разделе.